暑期安全 恒杰守護(hù)
--校園安全保障工作--
在燥熱的高溫天氣里，合肥保安公司——中保恒杰保安集團(tuán)駐守在合肥各個(gè)大專院校、中小學(xué)的千余名保安員，他們頭頂烈日、腳踩熱土、揮灑汗水，用比高溫天氣還高的熱情，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)守護(hù)學(xué)校安全，這份校園安全的“暑假作業(yè)”，我們的校園保安們一直都在書寫……
01 設(shè)備巡查
合肥六中南區(qū)，隊(duì)長張偉每天都會帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行校園設(shè)備巡查。重點(diǎn)關(guān)注各區(qū)域的安全狀況，包括查看消防設(shè)施是否完好，電線電器是否安全，教室和宿舍是否有人違規(guī)使用電器等。
在假期某日一上午的巡查中，隊(duì)員們完成包括212個(gè)攝像設(shè)備檢查在內(nèi)的巡查工作，共計(jì)調(diào)整扶正4個(gè)攝像頭位置，其他各類整體設(shè)備無損壞。
此外，隊(duì)員們還及時(shí)發(fā)現(xiàn)并關(guān)閉了部分教室內(nèi)的制冷設(shè)備?！吧衔缬械慕淌遗e辦了競賽活動，我們在巡查時(shí)會重點(diǎn)關(guān)注剛使用過的教室，避免各種電路設(shè)備隱患造成嚴(yán)重后果。”
校園客觀環(huán)境的安全是校園安全工作的頭等大事，是進(jìn)行教育教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)。就是這看似是一項(xiàng)周而復(fù)始、枯燥無味的日常任務(wù)，卻是保證校園安全的重要手段。
上圖為今年高考前夕同學(xué)與校園保安員合影留念
02 應(yīng)急處理
暑假期間，校園保安隊(duì)依然保持著高度的警覺性和責(zé)任感。其中，合肥六中北區(qū)的保安隊(duì)長沈錦成和保安隊(duì)員白濤濤的故事充分展現(xiàn)了他們應(yīng)對突發(fā)事故的敬業(yè)心與責(zé)任心。
某次大雨過后，他們巡查到科技樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)地下倉庫地面發(fā)生進(jìn)水情況。面對滿倉庫的桌椅板凳和教學(xué)設(shè)備，關(guān)閉電閘后，他們赤腳淌水進(jìn)入地下室查看原因，并迅速分析出是地下排水系統(tǒng)堵塞導(dǎo)致雨水倒灌。在匯報(bào)學(xué)校保衛(wèi)處的同時(shí)，緊急啟動預(yù)案，開啟排水泵向外排水。
處理完積水事故后，項(xiàng)目隊(duì)巡查到理科樓西邊車庫內(nèi)對外圍墻時(shí)，發(fā)現(xiàn)圍墻出現(xiàn)大面積開裂，根據(jù)現(xiàn)場分析是連日暴雨所致，有隨時(shí)倒塌的危險(xiǎn)。兩人立即采取緊急措施，利用現(xiàn)場找來的木棍臨時(shí)頂上，避免圍墻倒塌引發(fā)事故，隨后對接物業(yè)跟蹤后續(xù)維修情況。
校園保安們對于各種情況的應(yīng)急處置，可以有效地預(yù)防和減少因突發(fā)事故引起的財(cái)產(chǎn)損失和資源浪費(fèi)，有效保障學(xué)生和教職工的生命財(cái)產(chǎn)安全。
03 聯(lián)合檢查
暑假中期，為了進(jìn)一步提高高校保安服務(wù)的質(zhì)量和水平，中保恒杰保安公司對合肥區(qū)域的17所高校安保服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行了聯(lián)合檢查。檢查組由市場運(yùn)營部、品質(zhì)部、人事部的19名工作人員組成，由副總經(jīng)理汪小翠擔(dān)任組長。
檢查組對各項(xiàng)目的應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件處置流程、保安公司三大制度、保安員證、防暴器材架及八大件、項(xiàng)目隊(duì)員在崗履職情況等方面進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，并提出了具體的改進(jìn)意見和建議。
通過檢查，不僅促進(jìn)了高校各安保項(xiàng)目之間的交流和學(xué)習(xí)，也提高了各項(xiàng)目的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)了各項(xiàng)目隊(duì)員的責(zé)任感和使命感，有效維護(hù)高校的和諧穩(wěn)定和教學(xué)秩序，為即將來臨的開學(xué)季提供有力安全保障。
“百年大計(jì)，教育為本”。校園是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的搖籃，也是社會治安防范的重點(diǎn)領(lǐng)域。在這些駐校保安隊(duì)的假期工作中，我們了解到校園保安們那些不為人知的故事，這些故事里有奉獻(xiàn)、無畏、擔(dān)當(dāng)、付出、責(zé)任與堅(jiān)持，他們默默堅(jiān)守，無怨無悔，成為構(gòu)建和諧校園的重要力量，用實(shí)際行動詮釋了校園守護(hù)者的使命與擔(dān)當(dāng)!
